(「許願樹」拍攝花絮之一)
做為一個契機,「許願樹」是這次美學啟蒙上山計畫的源頭,並非故事的主角。而每一個起心動念,都有機會成就美好的機緣 。
2015年,精銳建設客服部的許經理第一次見到了仁愛鄉法治國小的許願樹。這個時候的精銳,認養信義鄉地利國小的營養早餐已經邁入第九年,這次見到孩子們單純的願望,除了回公司動員同仁、募集資源之外,她總覺得應該為偏鄉的學童多想一點,多做一點甚麼。
其實山裡的孩子身處大自然的教室,擁有最豐沛的創作欲望和能量,卻因為資源相對不足,更缺少專業的帶領,這些美好的能量往往被埋沒。
精銳長期推廣生活美學,在藝術和美感領域逐漸累積起一些資源,與專職藝術策展、美感教育的「沃沃美學」因此相遇。多次討論之後,在下一個學年度,為孩子們安排師資,並量身設計啟發和創作的課程,美學啟蒙上山計畫因而成形。
這也是「許願樹」這支影片的源起。
我們嘗試在最精簡的人力支援下,拍一支影片來說這個故事,雖然就短短的三分半鐘,小編作為生活製(ㄉㄚˇ)片(ㄗㄚˊ)初體驗,全程參與了3天密集的拍攝,就好像親眼目睹拍電影,全程趣事不斷!
因為沒有路,沒辦法拉推車,技術團隊只能背著所有的器材徒步進駐溪澗。包括導演、攝影、和收音,總共5個人的超精簡小組,在太陽還沒有完全照進山坳之前就忙著設定機器,要搶陽光最好的時候,開拍兩場重頭戲:孩子們戲水、與在溪邊的創作畫面。
小演員平均年齡8歲半。不待吩咐,一半的孩子在等待機器架設的過程中已經開始蒐集石頭和花草,打算排出圖案;剩下的一半都在抓螃蟹。
影片裡出現放走螃蟹的一幕,其實原本不在腳本當中,是攝影機在抓拍孩子們手部近景的時候,發現幾個男孩的手裡不是捏著螃蟹、就是握著青蛙蛋。
自由創作的畫面先拍,而會把衣服弄濕的部分都集中在中午過後。
最能跑的幾個孩子,一次又一次奔過小溪,接著水仗激烈開打!從兩兩對戰一路發展成8人混戰,剛剛還在用花朵裝飾蝌蚪水壩的小女孩,瞬間戰力爆表!
午後2點,山坳裡的日照一點一點偏了。完美主義的導演還在拍攝激烈的武打戲,已經潑濕了的孩子們不知何時紛紛爬上觀戰看台,一方面大笑助陣、一方面攔截最後的陽光。
經驗不足的小編沒想到水戰會如此激烈,擔心衣服弄濕的孩子會冷,反而是老師一派悠閒,「生命會自己找到出口。」老師抬頭看著爬上山壁的他們,用很放心的語氣說。